我校举行青年教师培训会


    2016年10月15日上午,青年教师培训会在高一南阶梯教室举行,吴峰副校长主持会议,心育室主任张帮群、教导主任朱文成、教科研中心主任王飞、教科研中心副主任张自逊、近两年进校的青年教师参加培训会。
    会上,张帮群主任向青年教师提出三个问题:我是谁?我想成为谁?我想和谁在一起?张主任首先介绍了自己的成长经历,说自己不求枝桠伸向天空,只求树根深深拥抱大地,不求看得见的权力和财富,只求看不见的深刻和尊严。张主任认为目前的教师可分为五类:从众型教师(占80%以上)、兼职型教师、抱怨型教师、专注型教师、独立型教师;希望青年教师做永远的学习者,做深刻的思考者,做深潜的探索者,做优秀的表达者;期望青年教师要不断地颠覆过去,而不是不断地重复过去,想他人未想到的东西,做他人未做到的事情,努力使自己成为学生常读常新的一本厚重的书。张主任在教研写作方面提出,要善于捕捉教学中的故事,并把教学故事上升到理论的高度;你的文章能够走多远,你才能走多远。张主任最后强调,作为教师,拯救自己,就是拯救中国的教育。
    张自逊副主任作了《如何惩戒学生?》的报告,提出有爱心地惩戒的观点。他认为惩戒是在教育中必要的,但要一定要注意惩戒的目的和方式。他认为尊重、倾听、关心是惩戒的前提,过、惩相称是惩戒的要求,帮助是惩戒的目的。
    袁敬敬和周瑾老师分别就“如何备好课”和“如何上好课”谈了自己的体会。

培训会现场

参会的青年教师

吴峰副校长主持培训会

张帮群主任作报告

张自逊副主任做报告

青年教师代表袁敬敬发言

青年教师代表周谨

如何备好一节课 袁敬敬.doc

怎样上好一节课 周瑾.doc