班主任是学校工作的中坚力量，班主任工作决定一个班级的整体成绩。要提高学生综合素质，全面完成立德树人任务，就要组建一支高素质的班主任队伍。为此，学校根据工作实际，特制定如下办法。

一、指导思想

以《习近平新时代中国特色社会主义思想》和《中小学班主任工作规定》为指导，进一步做好班主任选聘工作，把好班主任入口关，为三年后高考任务的完成提供人才支撑。

二、选聘组织机构

组长：刘年

副组长：任锋、王晓泉、李文革、朱文成、郑庆、代树峰

下设办公室，办公室设在政教处，由陈光辉负责。

三、申请条件

1．忠诚于党和人民的教育事业，有强烈的责任心、事业心、师德高尚,身心健康。

2．爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力，善于与学生、家长及任课老师沟通。

3．具有较高的教育教学能力，能对学生积极开展思想性、知识性、教育性、趣味性相统一的活动。

4．热爱学生，关心每一位学生的成长，开拓进取，不断创新。

5．申请担任强基班、实验班班主任必须高考成绩突出，管理能力及教育教学能力过硬，特别要具有饱满的热情和前瞻的育人理念。

6.申请人必须服从学校和年级部工作安排，遵守学校纪律。

四、选聘班主任工作程序

1、教师个人在学校规定的时间内向政教处提出申请。

2、政教处根据利辛一中选聘高一班主任量化赋分表的要求（赋分表附后），教科研中心、教导处、年级部、办公室、政教处等相关科室提供申请人近三年相关工作记录及其赋分。新申请人（不是当年送走毕业班的班主任）取消高考增值和过程评价这两项考评分。

3、根据各项考评计分结果，政教处对当年毕业班班主任按照考评得分由高到低的顺序分类排名，每一类班主任至少淘汰1/4转入休整。因工作需要确需留任的个别班主任由学校另行研究决定。

4、对入围的申请人，按照得分从高到低的顺序排序，由学校中层正职以上领导民主评议确定班主任人选（其中选聘女班主任不得少于五人），年级部报校长审批。

5、对申请担任强基班、实验班等特色班级的班主任，学校通过答辩、演讲、面谈等方式确定人选。

6、新当选的高一班主任要和校长签订承诺书（承诺书附后），校长向新当选的班主任颁发聘书。